在小學教育階段，不少學校都專注培養小朋友的閱讀理解能力，以及如何掌握基礎英文知識。對於小學生來說，要鞏固及掌握閱讀理解技巧，大約需要一個學期（大約26週）的時間，對於建立的英文基本能力有一定的幫助，更對他們的學術成長和未來學習具有長遠的影響。
閱讀理解是學習的基石，特別是在小學階段，孩子會透過小學閱讀理解獲取重要信息並理解其含義。有效的閱讀理解能力不僅限於理解文字的字面意義，還包括能夠推斷信息、評估論點和發展批判性思維。對於小學生來說，這意味著透過閱讀各種文本，他們能夠學會如何思考、問問題並發展自己的見解。
為了提高閱讀理解能力，學校和家庭可以採取多種策略，如定期的閱讀練習、討論會和互動式閱讀活動。此外，鼓勵孩子閱讀各種類型的書籍，包括故事書、非小說類文本和詩歌，可以幫助他們發展更全面的理解能力。
英文26週：建立基礎英語技能
對於小學生而言，26週是一個學期的時間，這段時間內，他們可以學習到基礎的英文能力，當中包括基本的單詞、短語、基礎語法和簡單的會話句子。如果按著學習計劃的進度，大部分學生可以在一個學期內建立起對英語的初步理解和使用能力。
在這26週的學習過程中，教師可以通過各種互動式和寓教於樂的方法來激發學生對英文的興趣，如歌曲、遊戲和角色扮演活動。此外，家長在家中也可以通過日常對話、英文故事書和線上學習資源來支持孩子的英文學習。
小學階段是培養閱讀理解能力和基礎英文技能的核心階段。通過有效的教學方針和家庭支持，孩子們可以在這個階段打下堅實的學術基礎。無論是通過閱讀理解來提高思維能力，還是透過學習英文來開拓國際視野，這些技能對孩子未來的學術成長和個人發展都帶來莫大的幫助。